7月11日,著名頭部在線音樂教育平臺(tái)VIP陪練,攜手國(guó)際鋼琴大師郎朗,于上海舉行“大師陪您,樂動(dòng)V來(lái)”簽約發(fā)布會(huì)。本次發(fā)布會(huì)上,VIP陪練宣布郎朗將擔(dān)任VIP陪練“音樂大使”,以鋼琴音樂教育家的身份與VIP陪練一起聚焦青少年音樂教育。
發(fā)布會(huì)當(dāng)日,數(shù)十家新聞媒體悉數(shù)到場(chǎng),多家電視媒體進(jìn)行了新聞報(bào)道及轉(zhuǎn)播,騰訊視頻對(duì)本次發(fā)布會(huì)進(jìn)行了全程直播。除此以外,VIP陪練本次發(fā)布會(huì)首次啟用天貓電商對(duì)其進(jìn)行“電商直播”,探索了在線音樂教育的新玩法,據(jù)悉,本次品牌天貓直播共聚集了超過100萬(wàn)觀眾,最高同時(shí)在線觀看量近17萬(wàn)人。
在線教育的頭部企業(yè)與當(dāng)代最著名的鋼琴家聯(lián)合,充分展示在線音樂教育賽道中,獨(dú)角獸企業(yè)VIP陪練的實(shí)力與愿景。
從鋼琴大師轉(zhuǎn)變?yōu)殇撉俳逃遥琕IP陪練牽手郎朗聚焦青少年音樂教育
發(fā)布會(huì)伊始,VIP陪練創(chuàng)始人兼CEO葛佳麒,展開致辭。致辭中他指出,在我國(guó)素質(zhì)教育推行不斷深化的情況下,素質(zhì)教育正從原本提倡的理念,逐步轉(zhuǎn)化成為了學(xué)生學(xué)習(xí)情況的考量標(biāo)準(zhǔn)之一?梢灶A(yù)見的是,以音樂、鋼琴為代表的藝術(shù)教育,正逐步改變當(dāng)代青少年的素質(zhì)教育模式。
為更好詮釋VIP陪練的運(yùn)作方式,發(fā)布會(huì)上進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演示。小琴童在舞臺(tái)上打開VIP陪練的APP進(jìn)行陪練課程,而此次小琴童的指導(dǎo)教師正是VIP陪練音樂大使郎朗。一曲奏罷,郎朗耐心、細(xì)致地指出了小琴童的不足,并給出了針對(duì)性的意見與指導(dǎo),完成此次VIP陪練的課程。
當(dāng)談及VIP陪練以“線上陪練”的形式進(jìn)行鋼琴指導(dǎo),與傳統(tǒng)“面對(duì)面式”的音樂教育之間的區(qū)別,郎朗給出了這樣的回答:“我認(rèn)為在線陪練是一個(gè)很好的模式,像VIP陪練這種通過專業(yè)老師的線上陪練來(lái)解決琴童日常在家練琴時(shí)的問題,這是對(duì)線下主課的一種很好的補(bǔ)充和協(xié)助,非常有意義!
在全場(chǎng)的期待與矚目下,郎朗在現(xiàn)場(chǎng)演繹了《致愛麗絲》一曲,讓現(xiàn)場(chǎng)嘉賓大飽耳福。隨后,發(fā)布會(huì)迎來(lái)現(xiàn)場(chǎng)最高潮環(huán)節(jié)——簽約點(diǎn)亮儀式。葛佳麒與郎朗,攜手點(diǎn)亮音樂夢(mèng)想之燈。夢(mèng)想之燈的點(diǎn)亮不僅宣告郎朗正式擔(dān)任VIP陪練音樂大使,更代表VIP陪練在素質(zhì)教育與青少年音樂道路上,持續(xù)加碼助力。
郎朗大師陪你樂動(dòng)未來(lái),《天才小琴童》第二季開營(yíng)
點(diǎn)亮儀式后,VIP陪練創(chuàng)始人葛佳麒與音樂大使郎朗,就“追夢(mèng)人”與“圓夢(mèng)人”這一話題展開脫口秀。同樣是音樂人出身的葛佳麒與郎朗在“一萬(wàn)小時(shí)定律”上進(jìn)行了深度對(duì)話,二者無(wú)獨(dú)有偶地指出,一位優(yōu)秀的指導(dǎo)教師對(duì)追夢(mèng)人、學(xué)生的重要作用。而VIP陪練攜手郎朗這樣一名大師,是從追夢(mèng)人走到圓夢(mèng)者的葛佳麒和郎朗,給正在追夢(mèng)的百萬(wàn)琴童一個(gè)更好的圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。
除了宣布與郎朗深入合作,VIP陪練在發(fā)布會(huì)上還宣布了第二季《天才小琴童》節(jié)目的啟動(dòng)。第一季的《天才小琴童》收獲了極高的收視率以及絕佳口碑,第二季將延續(xù)其“快樂學(xué)琴”的核心理念,旨在讓孩子們真正熱愛音樂、熱愛鋼琴。不僅如此,擔(dān)任VIP陪練音樂大使的郎朗,也會(huì)在第二季擔(dān)任天才小琴童特約大師,給予小琴童們更多指導(dǎo)。
快慢結(jié)合,張弛有度,VIP陪練持續(xù)引領(lǐng)在線音樂教育服務(wù)
對(duì)以VIP陪練為代表的在線教育模式,以“快”來(lái)形容并不為過,無(wú)論是高速反饋傳達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)渠道,還是省去路程的時(shí)間成本高效學(xué)習(xí),在線音樂教育模式切實(shí)彰顯了其互聯(lián)網(wǎng)載體的“快速、高效和便捷”。
而對(duì)于教育產(chǎn)業(yè)而言,則需要以“慢”來(lái)加以描述。不僅是在家長(zhǎng)引導(dǎo)、學(xué)生學(xué)習(xí)過程中不可報(bào)以急功近利的心態(tài),對(duì)教育機(jī)構(gòu)而言也需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,才能真正意義上幫助青少年,收獲音樂學(xué)習(xí)的成效。
對(duì)VIP陪練而言,在利用快節(jié)奏的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)同時(shí),又始終秉持著教育的慢理念。有理由可以相信,“快”、“慢”結(jié)合的VIP陪練能夠切實(shí)開啟青少年音樂教育的新紀(jì)元,而攜手國(guó)際鋼琴大師郎朗能夠更好助力其在青少年音樂教育的道路上披荊斬棘,為全國(guó)乃至全球范圍內(nèi)的青少年,供給更高質(zhì)量的音樂教育服務(wù)。
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